BIBLIOTECI JUDEŢENE ROMANIA

CAP. II – BIBLIOTECILE ŞI CENTRELE DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE

Art. 144 – Bibliotecile din învăţământ

(1) În sistemul naţional de învăţământ funcţionează, ca parte integrantă, o reţea de biblioteci specializate: biblioteci centrale universitare şi biblioteci pedagogice, ca instituţii cu Personalitate juridică subordonate direct Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării; biblioteci ale instituţiilor de învăţământ superior, ale facultăţilor, departamentelor, catedrelor; biblioteci ale caselor corpului didactic; biblioteci şcolare.

(2) Bibliotecile menţionate la alin. (1) funcţionează pe bază de regulamente aprobate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării.

(3) Bibliotecile din învăţământ pot organiza, cu aprobarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării şi în colaborare cu Ministerul Culturii, Cultelor şi Patrimoniului Naţional, secţii specifice, precum şi alte forme pe care le consideră necesare pentru studiul individual al adulţilor.

(4) Formarea iniţială şi formarea continuă a personalului din bibliotecile menţionate la alin. (1) se realizează conform legii.

(5) Coordonarea activităţii reţelei bibliotecilor din învăţământ se asigură de Ministerul

Educaţiei, Cercetării şi Inovării.

Art. 145 – Biblioteca Virtuală

(1) Se înfiinţează Biblioteca Virtuală, instituţie publică cu personalitate juridică în subordinea Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării.

(2) Biblioteca Virtuală:

a) pune la dispoziţia beneficiarilor fond documentar în format electronic;

b) dezvoltă platforme de e-learning;

c) dezvoltă colecţii de lecţii în format electronic, instrumente de lucru, exemple orientative de probe de verificare a cunoştinţelor şi altele asemenea în sprijinul activităţii elevilor, studenţilor şi cadrelor didactice.

(3) Toate colecţiile Bibliotecii Virtuale se pun la dispoziţia publicului în mod gratuit.

(4) În termen de 5 ani de la data intrării în vigoare a prezentei legi Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării asigură formarea personalului specializat pentru funcţionarea Bibliotecii Virtuale.

(5) Regulamentul de organizare şi funcţionare al Bibliotecii Virtuale se elaborează de

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării şi se aprobă prin ordin al ministrului.

(6) Finanţarea activităţilor Bibliotecii Virtuale se realizează de la bugetul statului şi din alte surse, potrivit legii.

Art. 146 – Centrele de documentare şi informare (CDI)

(1) Centrele de documentare şi informare sunt centre de resurse pluridisciplinare din unităţile de învăţământ, care oferă elevilor, cadrelor didactice şi comunităţii locale un spaţiu de formare, comunicare, documentare şi informare, îndeplinind şi rolul de spaţiu educaţional pentru experimentarea noilor metode didactice.

(2) Centrul de documentare şi informare, numit în continuare CDI, deserveşte întreaga

comunitate a unităţii de învăţământ şi concentrează în acelaşi spaţiu un fond documentar actualizat permanent, cu caracter pluridisciplinar, pe suporturi multiple, adaptat nevoilor utilizatorilor şi specificului unităţii de învăţământ.

(3) Activităţile desfăşurate în CDI susţin realizarea obiectivelor educaţiei şi formării

profesionale, pe niveluri educaţionale, filiere, profiluri şi specializări şi promovează inovaţia pedagogică, asigurând condiţiile necesare pentru documentarea şi informarea utilizatorilor.

(4) Prin activităţile organizate şi serviciile oferite, CDI contribuie la asigurarea egalităţii de şanse a elevilor proveniţi din medii culturale, economice şi sociale diferite.

(5) Prin înfiinţarea CDI se urmăreşte dezvoltarea relaţiei şcoală – comunitate, asigurarea accesului la resursele necesare unei bune informări şi documentări, precum şi la pregătirea unui personal calificat în domeniul ştiinţelor documentării şi informării.

(6) CDI se înfiinţează în unităţi de învăţământ preuniversitar de către directorul casei corpului didactic, la propunerea directorului unităţii de învăţământ, cu avizul inspectorului şcolar general, pe baza criteriilor de eligibilitate aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării şi inovării.

(7) CDI sunt înfiinţate, coordonate metodologic şi evaluate de casele corpului didactic la nivel judeţean, iar la nivel central de către Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării.

(8) CDI se organizează unitar pentru întreaga instituţie de învăţământ căreia îi aparţine, prin integrarea fondului documentar, respectiv a bibliotecii şcolare.

(9) Baza materială a CDI este asigurată de comunitatea locală, de Ministerul Educaţiei,

Cercetării şi Inovării şi de alte ministere sau organe centrale, prin inspectoratele şcolare ori direct prin unităţile de învăţământ în cadrul cărora funcţionează CDI.

(10) CDI poate beneficia de resursele financiare obţinute de unitatea de învăţământ din sponsorizări din partea unor organizaţii neguvernamentale, asociaţii, societăţi, fundaţii şi altele asemenea, cu respectarea prevederilor legale în vigoare.

(11) Condiţiile de utilizare a spaţiului, fondului documentar şi a serviciilor CDI, precum şi drepturile şi obligaţiile utilizatorilor se stabilesc prin regulamentul de ordine interioară al fiecărui CDI, aprobat de conducerea instituţiei de învăţământ în care funcţionează.

(12) În fiecare CDI se normează un post de profesor documentarist, în conformitate cu

prevederile Statutului personalului didactic. În unităţile de învăţământ cu peste 1.200 de elevi se normează două posturi de profesor documentarist.

(13) Amenajarea şi dotarea CDI se realizează pe baza standardelor naţionale aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării şi inovării şi trebuie să ţină cont de specificul activităţilor derulate în cadrul acestuia, de publicul căruia i se adresează, cum sunt vârsta elevilor, nivelul de studiu, de particularităţile şi specificul unităţii de învăţământ în care urmează să se înfiinţeze şi să funcţioneze.

(14) CDI asigură accesul utilizatorilor atât în timpul programului şcolar al elevilor, cât şi în afara acestuia, în regim programat şi în regim liber.

(15) Tipurile de activităţi care pot fi desfăşurate în CDI sunt: pedagogice, culturale,

comunicare şi gestionare.

(16) Prin modul de organizare a spaţiilor, prin echipamentele şi fondul documentar, respectiv prin activităţile organizate, CDI îndeplineşte în fiecare unitate de învăţământ următoarele funcţii: funcţia de primire, funcţia de informare generală, funcţia pedagogică, funcţia de orientare şcolară şi profesională, funcţia de comunicare cu exteriorul, funcţia tehnică, funcţia recreativă.

(17) Activitatea CDI se desfăşoară pe baza unui plan managerial anual structurat pe cele 4 domenii de competenţă, respectiv a proiectelor de activitate, aprobat de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ. Planul managerial anual cuprinde întreaga activitate a profesorului documentarist, în funcţie de cele 4 tipuri de activităţi: pedagogice, culturale, de comunicare şi de gestionare a CDI.

Lege nr. 156 din 08/05/2009 (Lege 156/2009)
pentru completarea art. 8 din Legea bibliotecilor nr. 334/2002Publicat in Monitorul Oficial nr. 326 din 15/05/2009

Parlamentul Romaniei adopta prezenta lege.

Articol unic – Articolul 8 din Legea bibliotecilor nr. 334/2002, republicata in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 132 in 11 februarie 2005, cu modificarile si completarile ulterioare, se completeaza dupa cum urmeaza:

-Dupa alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul (4), cu urmatorul cuprins:

“(4) Bibliotecile de drept public din sistemul national de biblioteci pot realiza venituri proprii din obiectul de activitate.”

Aceasta lege a fost adoptata de Parlamentul Romaniei, cu respectarea prevederilor art. 75 si ale art. 76 alin. (2) din Constitutia Romaniei, republicata.

PRESEDINTELE CAMEREI DEPUTATILOR                                      PRESEDINTELE SENATULUI
     ROBERTA ALMA ANASTASE                                                     MIRCEA-DAN GEOANA

Bucuresti, 8 mai 2009.

Nr. 156.

Am participat la cea de-a XX-a Conferinţă Naţională a ABR care a avut loc la Constanţa, în 10-12 septembrie. Deşi n-am mai participat decât acum 3 ani, la Timişoara, pot spune că a fost o conferinţă cu una dintre cele mai mici rate de participare, maxim 150 persoane, în mare parte venite pe cont propriu. Efectele crizei…. Bine că această criză nu se manifestă şi la nivelul conştiinţei profesionale, al pasiunii de carte şi al meseriei pe care o avem.

La deschidere au participat: secretarul de stat din cadrul Ministerului Culturii, Cultelor şi Patrimoniului Naţional, Octavian Ştireanu, deputatul Amet Aledin, reprezentant al Uniunii Democrate a Tătarilor Turco-Musulmani din România şi vicepreşedinte al Comisiei de Cultură a Camerei Deputaţilor, vicepreşedintele Academiei Române şi directorul general al Bibliotecii Academiei, academicianul Florin Filip, directorul Bibliotecii Universitare „Carol I” din Bucureşti şi preşedintele A. B. R., prof. univ. dr. Mircea Regneală, directorul general al Bibliotecii Naţionale a României, conf. univ. dr. Elena Tîrziman, directorul bibliotecii Casei Corpului Didactic şi preşedintele A. B. R., filiala Constanţa, Maria Drăghici, prorectorul pe probleme de învăţământ al Universităţii „Ovidius“, prof. univ. dr. Marian Cojoc şi inspectorul şcolar adjunct al judeţului Constanţa, Liliana Timofte.

Dintre probleme ridicate la deschidere am reţinut: problema incompatibilităţii sistemelor de biblioteca din România (o ştiam deja, vad ca încă persistă), imposibilitatea constituirii unei direcţii pentru biblioteci în cadrul ministerului – asta momentan, dar şi pe viitor va depinde doar de voinţa politică, daca se vor înţelege asupra acestei necesităţi, proasta imagine pe care o avem în cadrul colectivităţii în care activăm. Aceasta din urmă derivă din slaba pregătire a unora dintre noi, precum şi din prejudecăţile, mentalităţile arhaice şi închistate ale celor ce ne conduc. (va urma)

1. Baciu T. Ramona Teodora; Bibl. Universităţii “Valahia”; B-ul Carol I, nr. 2; Târgovişte; ramy_theo@yahoo.com

2. Badea Elena; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

3. Cârnaru Alina Maria; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte ; carnaru_alina@yahoo.com

4. Cîrstian Maria Laura; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; cirstian_laura@yahoo.com

5. Dinu Daniela; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

6. Dumitru Georgeta; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

7. Erich Agnes; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte ; agnes_erich@yahoo.com

8. Georgescu Ileana Cristina; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; crystyana_24@yahoo.com

9. Ioan Georgiana Suzana; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte ; georgianaioan8@yahoo.com

10. Ioniţă Simona; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; simonaionita97@yahoo.com

11. Milea Mădălina; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

12. Neacşu Liliana; Bt Judeţeană “I. H. Rădulescu; Târgovişte; Strada Stelea, Nr. 2; neacsu_liliana@yahoo.com

13. Petrescu Lia; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

14. Rizescu Bogdan; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; rizescubogdan@yahoo.com

15. Stancu Ileana Cristina; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

16. Tudorache Elena; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte

17. Vasile Cristina; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; ivacris78@yahoo.com

18. Voicu Doina; Bibl. Universităţii “Valahia”; Târgovişte; doinavoiculili @yahoo.com

19. Alexandru Veronica Mariana; Bt Liceului Teoretic “I. C. Vissarion”; Str. I. C. Vissarion, nr. 49; Titu

20. Bădescu Gabriela; Bt Şcolii “Gr. Alexandrescu”; Str. V. Blendea, nr. 10; Târgovişte

21. Calomfirescu Maria; Bt Grup Şcolar “Voievodul Mircea”; Bd. Carol I, nr. 70; Târgovişte, mcalomfirescu1956@yahoo.com

22. Căpruciu Vera Dorina; Bt Colegiului Naţional “N. Titulescu”; Bd. Trandafirilor, nr. 9; Pucioasa; vera_dorina@yahoo.com

23. Dragomir Cristina; Bt Şcolii “I. L. Caragiale”; Bd. 22 Decembrie, nr. 16; Moreni; dragomirii@yahoo.com

24. Dragoş Manuela-Corina; Bt CCD Dâmboviţa; Calea Domnească, nr. 127; Târgovişte; manueladragos@yahoo.com

25. Dumitru Georgeta; Bt Şcoala Specială; Str. Ion Ghica, nr. 2; Târgovişte; georgeta_gigileta@yahoo.com

26. Gherghescu Manuela; Bt Şcolii “Ioan Alexandru Brătescu-Voineşti”; Calea Domnească, nr. 254; Târgovişte; scoala2_targoviste@yahoo.com

27. Grigorescu Mariana; Bt Şcolii “Tudor Vladimirescu”; Str. Moldovei, nr. 102; Târgovişte; mariana.grigorescu@yahoo.com

28. Grigorescu Niculina; Bt Grup Şcolar “Udrea Băleanu”; Băleni; grignina@yahoo.com

29. Ion Elena-Adriana; Bt Grup Şcolar “Goga Ionescu”; Str. Gării, nr. 59; Titu

30. Iosif Florica; Bt Şcolii cu cl I-VIII nr. 4; Bd. Petrolului, nr. 3; Moreni

31. Marin Elisabeta; Bt Şcolii “Radu cel Mare” ; Str. Radu cel Mare, nr. 12; Târgovişte; ; eli_marin_tgv@yahoo.com

32. Monea Dana; Bt Liceului Teoretic Vişina; Liceul Teoretic Vişina; Vişina

33. Murgu Mihaela; Bt Grup Şcolar Industrial; Str. C. Olănescu, nr. 19; Pucioasa; mihaela_murgu74@yahoo.com

34. Nicoară Maria; Bt Colegiului “Constantin Carabella”; Târgovişte; colegiucarabella@yahoo.com

32. Olteanu Magdalena; Bt Grup Şcolar Industrial Petrol; Bd. 22 Decembrie 1989, nr. 40; Moreni

33. Păun Laura; Bt Colegiului Naţional “Vladimir Streinu”; Str. N. Titulescu, nr. 24-26; Găeşti; laura_mar2007@yahoo.com

34. Pelmuş Luminiţa-Maria; Bt Şcolii nr. 3 Moreni; Str. Victoriei, nr. 56; Moreni

35. Petrescu Victor; Bt Judeţeană “I. H. Rădulescu; Târgovişte; Strada Stelea, Nr. 2

36. Pintilie Mihaela; Bt Colegiului Naţional “Ienăchiţă Văcărescu”; Calea Domnească, nr. 235; Târgovişte

37. Popescu Gabriela; Bt Şcolii “Matei Basarab”; Str. Mr. Spirescu; Târgovişte

38. Pravăţ Viorica; Bt Şcolii “Smaranda Gheorghiu”; Bd. Calea Bucureşti, nr. 28; Târgovişte

39. Stăncioiu Monica; Bt Grup Şcolar Industrial “Aurel Rainu”; Str. Republicii, nr. 28; Fieni; stancioiu_monica@yahoo.com

40. Şerbănescu Carmen; Bt Şcolii Nr. 1 Moreni; Str. Unirii, nr. 4; Moreni; scoala1_moreni@yahoo.com

41. Tita Florentina; Bt Grup Şcolar Industrial “N. Ciorănescu”; Str. Lt Stancu Ion, nr. 35; Târgovişte; flory_tita70@yahoo.com

42. Tudor Maria; Bt Grup Şcolar “Iordache Golescu”; Str. 13 Decembrie, nr. 206; Găeşti

43. Tudor Valerica; Bt Şcolii cu cl I-VIII Răcari; Str. Ana Ipătescu, nr. 115; Răcari

RIZESCU BOGDAN – Preşedinte al ABR FILIALA DAMBOVIŢA vă salută şi vă pune la dispoziţie acest blog, în care toţi membri ABR DÂMBOVIŢA, sau şi bibliotecari din judeţ încă nemembri sau toate persoanele care apreciază sau iubesc cartea pot găsi informaţii, comentarii despre activitatea ABR. Vă aştept cu sugestii, opinii, idei.

Va avea loc la Piteşti, în perioada 17-19 septembrie 2008. Data limită de înscriere a participanţilor este 1 august 2008. Această dată va fi respectată strict de organizatori. Invitaţiile de participare vor fi transmise în teritoriu.

1.1 Consorţiul de Achiziţie a Resurselor Electronice în România (CARER) este asociaţia profesională şi ştiinţifică a bibliotecilor universitare şi de cercetare din România. Consorţiul are personalitate juridică şi scop lucrativ şi nepatrimonial.

1.2 Consorţiul reprezintă interesele de informare ale comunităţii ştiinţifice universitare şi de cercetare din România.

1.3 Obiectivele consorţiului sunt:

a. achiziţia, printr-o bază financiară comună, a resurselor de informare şi documentare electronice

b. gestionarea şi asigurarea accesului tuturor membrilor la resursele de informare şi documentare electronice achiziţionate

c. realizarea unui cadru comun de cooperare între biblioteci şi organisme de învăţământ şi cercetare

d. achiziţia de resurse electronice la preţuri mai scăzute, ceea ce duce la realizarea de importante economii de către instituţiile membre

e. realizarea de economii, prin diminuarea tranzacţiilor de împrumut interbibliotecar internaţional.

f. susţinerea unui mediu de informare bogat şi cuprinzător, care să răspundă exigenţelor contemporane ale procesului de cercetare şi învăţământ

g. realizarea unei baze de date naţionale, care să cuprindă, în format digital, producţia ştiinţifică din universităţi şi instituţii de cercetare, în vederea creşterii vizibilităţii acesteia

h. îndeplinirea rolului de organism consultativ pe lângă universităţi, instituţii de cercetare şi alte organizaţii interesate de activitatea consorţiului.

CAPITOLUL II. ACTIVITĂŢI ŞI SERVICII

2.1 Informarea asupra resurselor electronice ştiinţifice, în funcţie de nevoile de informare ale membrilor consorţiului.

2.2 Evaluarea resurselor de informare şi documentare electronice.

2.3 Negocierea cu furnizorii în vederea utilizării eficiente a accesării resurselor electronice achiziţionate.

2.4 Realizarea de abonamente la periodice online şi cărţi electronice.

2.5 Realizarea de abonamente la baze de date ştiinţifice.

2.6 Gestionarea fondurilor de achiziţie provenite de la membrii consorţiului.

2.7 Obţinerea de fonduri complementare, din diferite surse, de care beneficiază toţi membrii consorţiului.

2.8 Promovarea şi coordonarea cercetărilor şi studiilor privind consorţiile.

2.9 Evaluarea anuala a utilizării resurselor de informare şi documentare electronice achiziţionate şi întocmirea unui raport către instituţiile membre şi finanţatoare.

2.10 Activităţi de relaţii internaţionale în domeniu (colaborare cu alte consorţii, reuniuni regionale pe problema consorţiilor etc.).

CAPITOLUL III. ORGANIZARE. MEMBRI. CONDUCERE

3.1 CARER are ca membri biblioteci universitare şi de cercetare, precum şi alte instituţii interesate de activităţile consorţiului.

3.2 Primirea în CARER se face prin cerere scrisă adresată Consiliului Ştiinţific al consorţiului.

3.3 Membrii CARER au următoarele drepturi:

a. sa aleagă şi să fie aleşi în organele de conducere ale CARER;

b. să facă propuneri privind programul anual şi de perspectiva privind achiziţiile în comun ale resurselor de informare şi documentare electronice;

c. să reprezinte CARER ca delegaţi la conferinţe şi congrese naţionale şi internaţionale privind învăţământul şi cercetarea;

d. sa se retragă, la cerere, din CARER.

3.4 Membrii CARER au următoarele obligaţii:

a. să respecte statutul CARER;

b. să achite la timp taxa de membru.

3.5 Valoarea taxei de membru, pentru fiecare instituţie înscrisă în CARER, se stabileşte în funcţie de numărul de studenţi, cadre didactice şi cercetători ai instituţiei respective. Valoarea taxei de membru se stabileşte de către Consiliul Ştiinţific, la prima sa reuniune, şi poate fi modificată anual. Taxa de membru se utilizează pentru funcţionarea Secretariatului Executiv al CARER.

3.6 În afara taxei de membru, fiecare instituţie din consorţiu va avea o contribuţie financiară la achiziţionarea de către CARER a resurselor de informare şi documentare electronice. Accesul fiecărui membru din consorţiu la resursele de informare şi documentare electronice se face în funcţie de contribuţia financiară a membrului respectiv, raportată la resursele solicitate, cu excepţia resurselor electronice achiziţionate ca urmare a finanţărilor făcute întregului consorţiu.

3.7 Membrii care nu achita taxa de membru sunt excluşi din CARER.

3.8 Organul suprem de conducere al CARER este Consiliul Ştiinţific, format din câte un reprezentant al fiecărei instituţii membre, desemnat de instituţia respectivă. Membrii Consiliului Ştiinţific sunt aleşi pe o perioadă de 3 ani. Membrii ale căror mandate au expirat pot fi realeşi consecutiv pentru o singura perioada de 3 ani.

3.9 Consiliul Ştiinţific se convoacă trimestrial în şedinţe ordinare sau, daca este cazul, în şedinţe extraordinare. Convocarea Consiliului Ştiinţific se face cu cel puţin 15 zile înainte de data şedinţei.

3.10 Consiliul Ştiinţific se consideră legal constituit şi poate lua hotărâri valabile dacă sunt prezenţi cel puţin jumătate plus unu din numărul total al membrilor. Hotărârile Consiliului Ştiinţific se iau prin vot deschis, cu majoritate simplă de voturi.

3.11 Consiliul Ştiinţific are următoarele atribuţii:

a. stabileşte programul de activitate al CARER;

b. alege, prin vot secret, preşedintele, vicepreşedintele şi secretarul Consiliului Ştiinţific şi membrii Comisiei de Cenzori;

c. analizează şi aprobă activitatea Biroului de Conducere;

d. stabileşte organigrama Secretariatului Executiv, analizează şi aprobă activitatea acestuia;

e. analizează şi aprobă raportul Comisiei de Cenzori;

f. aprobă şi modifică Statutul CARER;

g. aprobă afilierea la organizaţii naţionale şi internaţionale de profil;

h. reprezintă CARER faţă de membrii săi, de autorităţi, de terţi şi în justiţie, prin preşedinte

i. se pronunţă asupra oricărei alte chestiuni supuse spre dezbatere

3.12 Preşedintele, vicepreşedintele şi secretarul Consiliului Ştiinţific alcătuiesc Biroul de Conducere. Acesta pregăteşte şi execută lucrările Consiliului Ştiinţific şi ţine permanent legătura cu membrii consorţiului. Hotărârile Biroului se iau cu majoritate simplă de voturi şi se supun ratificării Consiliului Ştiinţific.

3.13 Secretariatul Executiv este alcătuit din 3 persoane salariate ale consorţiului: un director executiv, un contabil şi un secretar. Secretariatul Executiv prezintă rapoarte de activitate în faţa Consiliului Ştiinţific şi face cunoscută tuturor membrilor activitatea consorţiului, periodic, printr-un buletin informativ electronic.

3.14 Comisia de Cenzori este alcătuită din 3 cenzori activi şi 2 supleanţi.

CAPITOLUL IV. CARER – PERSOANĂ JURIDICĂ

4.1 Sediul consorţiului este în Bucureşti, Strada Boteanu nr. 1, sector 1, cod 010027

4.2 CARER are cont, firmă şi ştampilă proprie, cu următorul text: CONSORŢIUL DE ACHIZIŢIE A RESURSELOR ELECTRONICE ÎN ROMÂNIA

4.3 Patrimoniul CARER este format din valori materiale provenite din taxele de membru, subvenţii, donaţii, contracte şi alte venituri realizate din activitatea CARER.

CAPITOLUL V. DISPOZIŢII FINALE

5.1 Prezentul statut se poate completa sau modifica de către Consiliul Ştiinţific, prin majoritatea simpla de voturi a membrilor săi.